Команда «Young Peacemakers» проводят мероприятия по популяризации чтения внешкольной литературы среди старшеклассников. Вчера дети организовали итоги челленджа. Идея состояла в том, чтобы школьники и школьницы школы №3 им. В. Ломоносова прочитали как можно больше книг указанных в списке и ответили на вопросы организаторов.
Было очень весело, а главное полезно и познавательно.
А еще, молодежный комитет при мэрии города Ош вручили благодарственное письмо команде «Young peacemakers»
16 клубов молодых исследователей в школах областей Ош, Жалал-Абад, Баткен и г. Бишкек будут генерировать инициативы, и содействовать диалогу мира между молодёжью и взрослыми через искусство: театр, видео, живопись, музыка, танцы и др.
Проект «Искусство для мира» в Кыргызстане реализуется нашим фондом и Университетом Линкольна (Лондон) при финансовой поддержке Фонда исследований глобальных проблем (GCRF) и Совета по исследованиям в области искусства и гуманитарных наук (AHRC).
Команда Жалал-Абадского офиса провела мини-тренинги об основных документах и интересных историях связанных с правами человека. А полученные знания, закрепили серией зум-викторин под названием «Мои права».
На фотографиях победители и победительницы викторин из Жалал-Абадской области. Гордимся!
Ура! Мы подвели итоги конкурса «Толерантность – дорога к миру». Публикуем имена победителей и замечательное творчество
Кроме этого, еще 4 участника которые высылали видеоролики, получат поощрительные призы.
Дорогие победители, наши сотрудники свяжутся с вами по вопросу передачи призов в ближайшие дни.
Спасибо всем за участие!
Завершили тренинг на тему «Коммуникативные навыки, гендерная и конфликтная чувствительность» для сотрудников милиции (ИДН) из Чуйской, Баткенской, Жалал-Абадской и Ошской областей.
Мы говорили о том, что стереотипы присущи разным гендерам, и почему важно их избегать при общении с гражданами, применяя чувствительные подходы. Применяли упражнения на развитие коммуникативных навыков и устранения барьеров, вырабатывали умения наблюдать, слушать, спрашивать и убеждать. Кроме этого, вырабатывали навыки ролевого поведения и социально-ориентированного общения.
Все эти дни, вместе с нами были замечательные тренера —психология Борбиева Гулипа и экспертка по вопросам безопасности Жамиля Капарова. А в качестве модератора тренинга выступила начальник ИДН СОБ МВД КР п-к милиции Адылова Нуржан.
Проект «Развитие партнерства и сотрудничества в сообществах Кыргызской Республики» (INL) реализуется фондом «За международную толерантность» и Saferworld при финансовой поддержке Правительства Соединенных Штатов Америки.
Мы это сделали! Состоялось официальное открытие общественно-профилактического центра (ОПЦ) в г. Узген.
В здании ОПЦ оборудованы кабинеты для уполномоченных участковых милиции и председателей суда аксакалов, женского совета и молодежного комитета. Здание построено с нуля, с привлечением средств из бюджета мэрии г. Узген — 2 100 940 сомов и вклада проекта «Развитие партнерства и сотрудничества в сообществах Кыргызской Республики» — 785 271 сом.
В скором времени, ОПЦ запустит деятельность согласно графику. В частности будут организованы прием, учет письменных и устных обращений граждан, практическая помощь местному населению в решении проблем, информационно-разъяснительные встречи, направленные на профилактику правонарушений.
Проект «Развитие партнерства и сотрудничества в сообществах Кыргызской Республики» (INL) реализуется фондом «За международную толерантность» и Saferworld при финансовой поддержке Правительства Соединенных Штатов Америки.
Эти фотографии отлично передают крутость участников проекта «Искусство для мира».
Да, мы завершили отбор участников из 4 областей Кыргызстана, и провели первые ознакомительные мероприятия.
Напоминаем, наш фонд совместно с Университетом Линкольна (Лондон) запустил проект «Искусство для мира» посвященный расширению возможностей молодежи продвигать межкультурный диалог и диалог между молодежью и взрослыми для мира и стабильности в Кыргызстане. Мы хотим укреплять мир через обучение школьной молодежи позитивным навыкам выражения собственных идей, чувств и потребностей через искусство, живопись, театр, музыку, танцы, перфомансы и др.
